Inklusionsdienst Schule / Schulbegleitung

Die Schulbegleitung soll ein oder mehrere Kinder mit körperlichen, geistigen und/oder emotional/seelischen Beeinträchtigungen bei der gleichberechtigten Teilhabe am Unterricht unterstützen.

Dieses Angebot ist geeignet für:

Kinder und Jugendliche

Grundlage hierfür ist das Bundesteilhabegesetz, BTHG, das in Folge der UN-Behindertenrechtskonvention von 2009 erlassen wurde und alle Mitgliedsstaaten dazu verpflichtet, das Recht auf Chancengleichheit für alle Menschen umzusetzen. Herkunft, Geschlecht und Alter sowie die individuellen Fähigkeiten jedes Einzelnen dürfen nicht zu Ausgrenzung und Ablehnung in unserer Gesellschaft führen.
Unsere Schulbegleiter*innen finden ihren Einsatz in Grund- und Mittelschulen, in weiterführenden Schulen und in Förderschulen.
Die Individualbegleiter*in unterstützt Kinder innerhalb der Gruppe von schulvorbereitenden Einrichtungen (SVE), in Ausnahmefällen in Kindertagesstätten.

Inklusionsdienst Schule / Schulbegleitung

Gut zu wissen

Welche Aufgaben hat eine Schulbegleitung?

Unser Motto lautet:
„So viel Unterstützung wie nötig, so wenig Unterstützung wie möglich!“

Anleitung und Förderung zur Selbstständigkeit
Unterstützung in Krisensituationen
Förderung und Gestaltung sozialer Kontakte
Unterstützung bei der Umsetzung von Lerninhalten (Schreiben, Lesen…)
Hilfe bei der Orientierung im Schulgebäude und auf dem Schulgelände
Begleitung bei lebenspraktischen Aufgaben (Essen, Umkleide, Toilette)
Begleitung in unstrukturierten Zeiten, z.B. Pausen, in der Garderobe
Kontakt und gegenseitiger Austausch mit den beteiligten Kooperationspartnern

Was bieten wir Ihnen?

Elternberatung und Hilfe bei der Antragsstellung
Auswahl und Anstellung geeigneter Schul- und Individualbegleiter unter Einbeziehung des Kindes, der Eltern und der Schule
Teambesprechungen, Fortbildungen, Schulungen und kollegiale Beratungen, ebenso wie eine Anfangsbegleitung, Coaching und bei Bedarf Krisenintervention
Unterstützung der Mitarbeiter*innen durch unseren Fachdienst (Schwerpunkt Autismus und Heilpädagogik) und dem Team der Sozialpädagog*innen
Leitung und Koordination des Einsatzes
gute Vernetzung aller Beteiligten (Schule und Kostenträger)
Einsatz von Vertretungen im Krankheitsfall, wenn möglich
Bezahlung nach TVöD
eine sinnstiftende Tätigkeit

Wer sind unsere Schulbegleitungen?

Das Team unserer Schulbegleiter*innen besteht aus:

Heilerziehungspfleger*innen (HEP)
HEP-Helfer*innen (HEP-H)
Erzieher*innen
Kinderpfleger*innen
geschulte Kräfte aus anderen Berufsfeldern

Wer bezahlt das?

Für die Übernahme der Kosten sind je nach Unterstützungsbedarf der Kinder zwei verschiedene Behörden zuständig:

Jugendamt, wenn ein sozial-emotionaler Förderbedarf vorliegt
Bezirk Schwaben, wenn eine körperliche und/oder kognitive Einschränkung oder Mehrfachbehinderung vorliegt